CASO

DEFINICIÓN DE LA FALTA

PROTOCOLO DE ATENCIÓN

1.    El estudiante llega tarde a clases en reiteradas ocasiones (mas de dos veces), evidenciándose negligencia por parte de éste o sus familiares para asistir puntualmente al establecimiento educativo o actividades programadas.

1.    Llegadas tarde a clases de manera repetitiva sin que medie debida justificación.

·         Diálogo con el estudiante y el acudiente o padre de familia, dejando evidencia clara de esto en el formato dispuesto para ello por el Centro Educativo Rural.

2.    El estudiante emite gases  dentro del aula de clases con el fin de causar desorden y/o malestar entre compañeros y docentes

2.    Emitir gases dentro del aula con el fin ocasionar desorden en el desarrollo de las actividades académicas.

·         Llamado de atención, dejando evidencia en formato dispuesto por el centro educativo, para ello.

3.    Abstenerse de realizar el aseo del Establecimiento Educativo o las instalaciones dispuestas para actividades curriculares o extracurriculares.         

3.    El estudiante se evade del aseo del centro educativo o dependencias dispuestas para actividades curriculares o extracurriculares.

·         Consignación de la falta en el formato dispuesto por el Centro Educativo y establecimiento de compromisos por parte del estudiante para la realización del aseo.

4.    El estudiante se ausenta sin autorización de las actividades curriculares o extracurrilares programadas.

4.    Ausentarse de las actividades académicas e institucionales programadas.

·         Comunicación con el padre de familia por el medio más expedito para dejarlo en conocimiento de tal evento.

·         Citación al padre de familia para dejar asentado el evento en el respectivo formato y establecida la responsabilidad de los padres y el Centro Educativo después de culminada la jornada académica o en caso de que el estudiante se evada del Establecimiento educativo.

·         En todo caso el docente no tendrá la obligación de recibir talleres, evaluaciones y demás, dejadas de realizar por el estudiante con motivo de la evasión; la nota máxima correspondiente a los criterios de evaluación desarrollados, será de uno.

5.    El estudiante no realiza las actividades académicas por falta de materiales previamente solicitados.

5.    No portar los materiales requeridos para el buen desarrollo de las actividades académicas.

·         Diálogo con el estudiante y padre y/o acudiente, dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo.

6.    No participa en las actividades curriculares, permaneciendo en lugares diferentes a los estipulados para la actividad.  

6.    Permanecer en el aula o en otros lugares de la institución sin autorización, durante la realización de actividades curriculares.

·         Llamado de atención al estudiante, dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo.

7.    En actividades pedagógicas el estudiante deteriora o daña bienes útiles, o desperdicia elementos de aseo, y materiales escolares.

7.    Hacer uso inadecuado de los materiales, las aulas y otros espacios institucionales.

·         Llamado de atención, dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo donde el acudiente se responsabilice de pagar o resarcir los daños. Para ello el padre o cuidador del menor deberá firmar un pagaré.

8.    Durante las actividades pedagógicas el estudiante masca chicle o ingiere alimentos.

8.    Comer, beber o masticar alimentos o chicle en clase o durante la realización de actos comunitarios.

·         Llamado de atención, , dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo

9.    Esconder y/o jugar con morrales, bolsos y objetos personales de los compañeros.

9.    Hacer uso inadecuado de los útiles escolares que tienen los estudiantes del centro educativo.

·         Dialogo con el estudiante, dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo donde el acudiente se responsabilice de pagar o resarcir los daños causados si a ello hubiere lugar y no incurriera en lo estipulado en el numeral 7.

10.En la cotidianidad de los estudiantes se utilizan expresiones que invaden la intimidad del compañero.

10.Realizar comentarios sexuales que vulneren la intimidad del otro dentro del Centro Educativo.

·         Llamado de atención dejando constancia en el formato dispuesto para ello en el centro educativo.

11.El estudiante se presenta constantemente al centro educativo con condiciones higiénicas deplorables. Es evidente el no baño, lo piojos, nariz sucia, malos olores, ropa sucia, entre otros.

11.Descuidar su higiene personal de manera reiterada dentro del Centro Educativo.

·         Llamado de atención, con citación al padre de familia para asumir compromisos, dejando constancia en el formato dispuesto para ello en el centro educativo.

12.Para dirigirse a miembros de la comunidad educativa emplea palabras despectivas y/o soeces.

12.Utilizar vocabulario soez para comunicarse, y llamar por apodos a los compañeros y personas de la comunidad educativa.

·         Llamado de atención dejando constancia en el formato dispuesto para ello en el centro educativo estipulando compromisos.

13.El estudiante realiza acciones como gritos estridentes, gases, carcajadas, sonidos con los elementos de su entorno, silbidos, entre otros; que impiden el normal desarrollo de las actividades pedagógicas.

13.Interrumpir las actividades académicas y/o curriculares mediante actuaciones que impidan su normal desarrollo.

·         Llamado de atención dejando constancia en el formato dispuesto para ello en el centro educativo.

14.Utilizar sin autorización del docente elementos diferentes a los necesarios para el trabajo escolar, como celulares, tablets, diademas, cámaras fotográficas, bafles entre otros.   Llevarlos a la institución queda bajo la responsabilidad del estudiante.

14.Hacer uso indebido de elementos electrónicos que interfieren el desarrollo de las actividades pedagógicas

·         Llamado de atención dejando constancia en el formato dispuesto para ello en el centro educativo.

15.El estudiante no asiste a clase ni presenta la excusa en el momento establecido. Además no se pone al día con las actividades académicas.

15.Entregar las excusas después del tiempo requerido o no presentarlas, además no se pone al día con las actividades académicas evadiendo sus responsabilidades.

·         Dialogo con el estudiante y citación del acudiente dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo.

16.El estudiante hace uso inadecuado de los residuos en el centro educativo o en las instalaciones destinadas a actividades curriculares o extracurriculares.

16.Arrojar papeles y basuras fuera de los recipientes destinados

·         Dialogo con el estudi dejando constancia en el formato dispuesto para ello por el centro educativo.